رتبه بندی دانشگاه های جهان
رتبه بندی دانشگاه های جهان لیستی است که دانشگاه های سراسر جهان را با هم مقایسه می کند و این امکان را به افراد می دهد که بتوانند دانشگاه مناسبی را با در نظر گرفتن همه جهات برای ادامه تحصیل انتخاب کنند. رتبه بندی دانشگاه های جهان کمک بسیاری به دانشجویان علاقمند به تحصیل در خارج از کشور می کند. می توان با تهیه لیست رتبه بندی دانشگاه های جهان اطلاعات کاملی را نه تنها در مورد خود دانشگاه بلکه در مورد رشته های مختلف آن تهیه کرد.
رتبه بندی دانشگاه های جهان ، لیست موسسات آموزش عالی هست که بر اساس فاکتورهای مختلفی رتبه بندی می شود. علاوه بر رتبهبندی موسسات، برخی رتبهبندیهای دیگری هم وجود دارد که برای برنامههای آموزشی، دپارتمانها و مدارس صورت میگیرد. رتبهبندیها میتواند براساس کیفیّت برخی شاخصهای موجود انجام شود. از جملۀ این شاخصها میتوان به آمارهای تجربی، برآوردهای مربوط به مدرسین و اساتید، بورسیهها، دانشجویان، داوطلبین ورود به دانشگاه و نظر سنجی ها و دیگر اشاره کرد. برخی از رتبه بندی ها فقط در یک کشور صورت می گیرد و برخی دیگر موسسات را در سراسر جهان ارزیابی می کنند. در ابتدا به معرفی رتبه بندی های مختلف جهانی می پردازیم و در ادامه به معرفی رتبه بندی منطقه ای و کشوری خواهیم پرداخت. (این مقاله با عنوان رتبه بندی دانشگاه های جهان متعلق به موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE می باشد.)
رتبه بندی های جهانی
رتبه بندی دانشگاه های جهان از نظر علمی (ARWU)
رتبه بندی دانشگاه های جهان سالانه توسط دانشگاه شانگهای جیا تانگاز سال 2003 منتشر می شود. هدف از این رتبه بندی اندازهگیری فاصلۀ دانشگاههای چینی با دانشگاههای روز دنیا است. رتبه بندی ARWU در مجلۀ اکونومیست منتشر می شود. رتبه بندی ARWU بر اساس نظرسنجی ها و داوطلبین ورود به دانشگاه نیست.
میزان پارامترهای موثر در این رتبهبندی بیشتر در حوزۀ علوم طبیعی قرار دارند و عبارتند از تعداد مقالات منتشر شده در مجلات نیچر و ساینس (که هر دو در حوزۀ علوم طبیعی فعالیت میکنند)، تعداد برندگان جایزه نوبل (که بیشتر به علوم فیزیک تعلق میگیرد) و جایزه فیلدز (در حوزۀ ریاضیات). یکی از انتقادهایی که به این رتبه بندی هست این هست که ARWU بر اساس علوم طبیعی و مجلات علمی زبان انگلیسی هست. علاوه بر این ARWU تنها بر اساس شاخص های پژوهشی و موسساتی است که استادان و فارغ التحصیلان آن موفق به کسب جایزه نوبل شده اند به بیان دیگر این رتبه بندی کیفیت تدریس یا کیفیت علوم انسانی را در نظر نمی گیرد.(این مقاله با عنوان رتبه بندی دانشگاه های جهان متعلق به موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE می باشد.)
رتبه بندی دانشگاه های جهان آموزش عالی تایمز
از سال 2004 تا 2009 نشریه آموزش عالی تایمز(THE) در بریتانیا هر ساله با همکاری موسسه کاکارلی سیموندز(Quacquarelli Symonds) یاQS رتبه بندی دانشگاه های جهان یعنی Times Higher Education–QS World University Rankingsرا منتشر می کرد. اکتبر 2009 تایمز از QS جدا شد و بهThomson Reuters ملحق شد تا رتبه بندی جدیدی از دانشگاه های جهان به اسم رتبه بندی دانشگاه های جهان آموزش عالی تایمزرا منتشر کند. THE بیان کرد که رای دانشگاهی قسمتی از این رتبه بندی جدید هست. در ژوئن 2010 آموزش عالی تایمز از روش جدیدی برای رتبه بندی استفاده کرد که در آن 13 شاخص عملکرد جداگانه استفاده شد. THE اولین رنکینگ خود با استفاده از این روش جدید را سپتامبر 2010 منتشر کرد. سه رتبه بندی آموزش عالی تایمز THE، همراه با رتبه بندی QS و رتبه بندی علمی دانشگاه های جهان (ARWU) مهم ترین رتبه بندی دانشگاه های بین المللی هستند.
رتبه بندی شهرت جهانی آموزش عالی تایمز
این رتبه بندی اولین بار در سال 2011 بر اساس نظر سنجی 13,388 دانشگاه در 131 کشور منتشر شد. نظرسنجی در 8 زبان صورت گرفت و از دانشگاهیان با تجربه پرسیده بود که از نظر آن ها کدام دانشگاه ها از نظر تدریس و تحقیق در رشته آن ها قوی تر هست. 6 دانشگاه برتر در 2013 در این رتبه بندیHarvard، MIT، Cambridge، Oxford، UC Berkeley و Stanford است.(این مقاله با عنوان رتبه بندی دانشگاه های جهان متعلق به موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE می باشد.)
فاکتور جی
رتبه بندی فاکتور جی (G-factor) با استفاده از موتور جستجوی گوگل تعداد لینک های وبسایت یک دانشگاه را در میان وبسایت دیگر دانشگاهها محاسبه میکند. فاکتور جی درواقع میزان محبوبیت و اهمیت وبسایت یک دانشگاه خاص را در میان وبسایتهای دانشگاههای دیگر نشان میدهد.
رتبهبندیGlobal Universities Ranking
یک رتبهبندی توسط موسسه RatER روسیه است. این رتبه بندی در واقع رتبه بندی هایARWU، HEEACT، تایمز، QS و Webometrics را همراه با کارشناسان متشکل از مسئولان پروژه و مدیران٬برای رتبه بندی دانشگاه ها در هفت حوزه در نظر می گیرد. این روش، عملکرد تحصیلی، عملکرد پژوهشی، تخصص دانشکده، در دسترس بودن منابع، فعالیت های اجتماعی قابل توجه فارغ التحصیلان، فعالیت های بین المللی، و افکار بین المللی را در نظر می گیرد. این رتبه بندی زمانیکه دانشگاه ایالتی مسکوروسیه را در رتبه پنج پیش از هاروارد و کمبریج قرار داد سوالاتی را بر انگیخت.
رتبه بندی مقالات علمی ـHEEACT
رتبهبندی عملکرد مقالات علمی دانشگاهها (HEEACT) یک رتبهبندی بر اساس روش کتابسنجی است که توسط انجمن ارزیابی و ارتقادهی آموزش عالی تایوان صورت گرفتهاست.این رتبه بندی عملکرد 500 دانشگاه عالی و 300 دانشگاه عالی در 6 رشته را در نظر می گیرد. HEEACT رتبه بندی موضوعی در رشته های علوم و تکنولوژی را منتشر می کند. این رتبه بندی شامل 8 شاخص است : مقالات منتشر در 11 سال اخیر، ارجاعات آن مقالات، مقالات جاری، ارجاعات جاری، متوسط ارجاعات، شاخص ـH ، تعداد مقالات با ارجاعات بالاو تعداد مقالات با ضریب تاثیری بالا. این نوع رتبه بندی نشاندهندۀ سه معیار کارکرد مقالات علمی است: بهرهوری تحقیقات، میزان تاثیرگذاری تحقیقات و برتری تحقیقات.
دانشگاه های با تاثیر بالا ـ شاخص عملکرد تحقیق
رتبه بندی دانشگاه های با تاثیر بالا ـ شاخص عملکرد تحقیق(RPI) در سال 2010 برای بررسی عملکرد تحقیق دانشگاه توسط استرالیا ایجاد شد که ارزیابی عملکرد تحقیقاتی را بر اساس انتشارات و استنادات بررسی می کند. اطلاعات انتشارت و استنادها از Scopusبدست می آید. این رتبه بندی از شاخص استاندارد کتابسنجی، برای مثال 10- سال g-indexو h-indexاستفاده می کند.(این مقاله با عنوان رتبه بندی دانشگاه های جهان متعلق به موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE می باشد.)
رتبه بندی لیدن
مرکز مطالعات علوم و تکنولوژی در دانشگاه لیدنرتبه بندی اروپایی و جهانی 500 دانشگاه برتر را بر اساس تعداد و تاثیر انتشارات نمایه ـWeb of Science در هر سال، انجام می دهد.
رتبه بندی نیوزویک
در آگوست 2006 مجله نیوزویک رنکینگ 100 دانشگاه برتر دنیا را با استفاده از معیارهای انتخاب شده از رتبه بندیARWU و رتبه بندی آموزش عالی تایمز ـQS به علاوه یک معیار تعداد مجلات در کتابخانه منتشر کرد. این رتبه بندی هم اکنون از اطلاعات رتبه بندی آموزش عالی تایمز، رتبه بندی وبومتریک و مشاور رتبه بندی شانگهای برای نتایج خود استفاده می کند.
رتبهبندی حرفهای دانشگاههای دنیا
در مقایسه با رتبه بندی های آکادمیک، رتبه بندی حرفه ای دانشگاه های دنیا که در سال ۲۰۰۷توسط مدرسه عالی ملی معدن پاریسبنیان گذاشته شد، کارآیی هر دانشگاه را در تولید کسب و کار حرفه ای اندازه گیری می کند. شاخص اصلی این رتبهبندی تعداد مدیران اجرایی ارشد در میان ۵۰۰شرکت مطرح دنیاست. این رتبه بندی بدلیل اینکه 5 دانشگاه فرانسوی را در میان 20 دانشگاه برتر قرار داد مورد انتقاد قرار گرفت.
در این مقاله قصد داریم برترین دانشگاه های اروپا را معرفی نماییم. بدین منظور لازم است در ابتدا اساس رتبه بندی دانشگاه ها را در ابتدا توضیح دهیم
دانشگاه های جهان بر اساس فاکتورهای بسیاری مورد رتبه بندی قرار میگیرند که مهمترین فاکتورها و مهمترین دسته بندی ها به صورت که ذیل آورده ایم میباشد.(موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE ارایه کننده برترین مشاوره در زمیه تحصیل و اخذ ویزا در کشورهای مختلف)
با توجه به گروه های رتبه بندی در بالا میبینیم که هر فاکتوری با توجه به یک سری شاخص ها این تقسیم بندی و رتبه بندی را انجام داده اند . با توجه به رتبه بندیهای زیر نیز باید بگوییم که در این رتبه بندی ها اکثر دانشگاه های آمریکا در صدر جدول هستند .و از دانشگاه های کشور های اروپایی دانشگاه های کشور انگلستان همیشه در این میان دیده میشود دانشگاه هایی چون آکسفورد ، کمبریج و هم چنین دانشگاه های آلمان و سوید نیز معمولا در این میان رتبه خوبی دارند . و اما از میان دانشگاه های برتر شاید بهتر باشد که به دانشگاه های رایگان اشاره ای بکنیم.
یکی از کشورهایی که دارای برترین دانشگاه ها در اروپا هست دانشگاه های کشور اتریش میباشد که دانشگاه وین در بین 50 دانشگاه برتر اروپا میباشد و هزینه تحصیل در این دانشگاه رایگان میباشد.(این مقاله با عنوان رتبه بندی دانشگاه های جهان متعلق به موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE می باشد.)
به دلیل علاقه متقاضیان آشنایی با موسسه مشاوره ای و مهاجرتی MIE بزرگترین و خلاق ترین موسسه مهاجرتی کشور و همچنین ذهن خلاقی که این موسسه را بنا گذاشته بر ان شدیم تا گوشه ای از فیلم مصاحبه تلویزیونی با موسسه MIE در باب امور وکالت را برای شما در اختیار قرار دهیم ، آدرس این فیلم را در یوتیوب به نام MIE جستجو کنید ، امید است که مفید واقع گردد
دیدگاه خود را ثبت کنید
تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟در گفتگو ها شرکت کنید.